從新聞廣播到體育競賽，從商業銷售到非營利組織，到各領域名人 - 每個人都在線上播放直播視頻。抖音跟臉書直播是此類方式曝光的的首選方法，因為它們讓品牌商可以直接跟粉絲溝通。

而在經營品牌的初期，必須要建構屬於自己的基本觀眾，因為這麼多直播主心中知道，少了穩定的基礎觀眾群體，這個直播將不吸引人駐足觀看。

我們給你購買Facebook直播人數的重點提示：

幫自己的直播買粉絲觀看人數是許多成功直播頻道初期的策略，頁面上跳動的觀看數據，可以讓直播主炒熱氣氛，當你在講解產品時，對於初期踏入直播領域的商家，這是一個非常有效的行銷策略；而直播老手更能透過這樣的操作，強化網友的信任度。

你要知道直播沒人氣可能會使當次直播草率收場，提升直播線上人數令直播主持人充滿熱情，無論是自然流量或購買人數，都比較有繼續成長的可能性！

在您的手機上打開Facebook App幾個步驟您的直播就開啟了，高人氣粉絲專頁有足夠粉絲上限觀看，新加入的直播主很能沒有粉絲群觀看直播影片，我們不建議超高人氣的直播主購買直播人數，因為你們的線上人數已經夠多，受眾夠精準，但對於開始經營的直播臺，沒人氣等於難以成長，能在每次直播衝高直播人數，吸引觀眾觀看影片有更多可能性。

下單前需知：若有任何問題，請先詢問LINE客服

刷直播人數的3大特色

#1 可包月，可即時提供直播流量的自助平臺
專屬系統供應每月大量直播臺大量直播人數支援，想用就用！24小時系統支援，享受整個月天天開直播天天有人數的好服務。

我們給您灌的直播人數成本低且固定，讓您剩下的預算可以做更多活動、宣傳、促銷，進行針對消費者的各類行銷活動，為長久的忠實粉絲奠定堅實基礎。。

#2 直播人氣奠定人氣
上網看直播，一個直播有5000人，另一個直播只有5人，您會選擇看哪個直播？當你啟動系統後，開臺後人數就會逐步提高，人數達到數量後開始穩定停留，人數不爆衝、不會急速掉落，這樣的穩定人氣幫直播主持人無後顧之憂進行直播。

#3 購買直播人數有風險嗎？
但您不必擔心直播臺有被關閉帳號等的風險，因為這單純是導入流量，不對臉書或是抖音帳號本身造成傷害。若遇到Facebook或是臉書更動它們直播系統程式，可能發生短暫時間直播人數服務無法正常運作，我們都會協助更新演算法，不讓您的權益受損。

多次使用：即時付款，直播人數自動逐步上線，不會有延誤，您愛什麼時候直播都可以。

穩定提升：進一步改進的人數上升速度，正常狀態下人數不爆衝、不急速掉落。

超快啟動：當下買當下用，及時派上用場。

衝蝦皮Shopee在線觀看人數，提供直播人數購買灌水網路行銷服務

開直播提高人氣的方法：  Facebook在線買觀看人數

1、要想更多的粉絲進入直播間觀看直播，首先要設計好直播間的封面和標題。

用戶選擇進入直播間，第一眼就是要看封面和標題，是不是能夠吸引他。大家在設置封面和標題時可，以使用主播個人寫真、道具，也可以是主播和直播間產品合影，利用誇張的肢體語言等，充分利用使用者的好奇心理。

2、平時要儘量參與官方活動，增加曝光率。 買TikTok觀看人數包月

保證帳號視頻或者直播的頻率次數，增加活躍度，讓用戶知道你一直都在。也可以借助官方推助流量補補和海淘流量增加直播線上人數。

直播前，在朋友圈或者qq群進行宣傳，讓朋友觀看直播，幫自己增加人氣。 Instagram在線灌觀看人數包月

3、用戶進入直播間後，要想辦法留住他們。 衝抖音在線觀看人數

直播內容尤為重要。現在早已經過了靠顏值和尬聊的直播內容就可以吸引觀眾的時期，主播們要儘量有針對性地去設計一些優質的直播內容。

平時要多看那些成功的播主直播，吸取經驗，多積累可利用的直播話題，慢慢的，使用者就會主動參與進來，直播人氣自然會得到提升。

4、巧用引流工具。 Facebook在線直播人數灌水

引流工具就是我們常說的補單，很多人對補單不以為意，認為為了面子去增加不存在的直播人數沒必要，實際上如今補單平臺那麼多，一定是有它的道理的。

在心理學裡面有一個效應叫羊群效應。很多人進直播間，目的都是圍觀紮堆。 衝Instagram直播人數包月

所以當你的直播間人數增多時，很容易引起跟風效應，吸引更多的人來直播間觀看。這裡我建議大家可以先使用一下免費的工具。

5、多站在粉絲角度思考。 蝦皮Shopee在線灌直播人數

與粉絲相處不能限於自己的看法，多數時間站在粉絲的角度去思考。

不少的主播嘴上說著把粉絲當作“家人”看待，能做到的少之又少，一開播就要禮物，聊天不回，點歌不唱，這樣做終究是曇花一現，都不是長遠的做法。蝦皮Shopee衝直播人數

消極心態是怎樣形成的　　　　消極心態是怎樣形成的？不是從天上掉下來的，也不是“天生”的。是受身邊環境、教育的影響，潛移默化而逐漸形成的。正所謂“人之初，性本善；性相近，習相遠”這樣的說法。　　　　你是否患了“消極癥”？人大致有五十四種消極情緒和表現，這里的“消極樹”上，僅列舉出常見的八種。　　　　一個消極的苦果，便足以毀壞我們生活的某一個方面，甚至對整個人生歷程產生巨大的不良影響。消極的苦果，皆由日久天長養成的八種人類習性所生發：　　　　1、缺乏目標。這就是缺乏人生的目的和方向，缺乏自己生活的意義和存在的價值；不知道自己想獲得什么，不知道為什么而活著，不知道命運在自己掌握之中；不知道自己的工作會怎樣，生活會怎樣，家庭會怎樣，財富會怎樣；沒有動力，沒有激情，沒有信心；看不到機會，無法把握自己的心態、生活、工作和學習，一如水上浮萍，東漂西蕩，不知何去何從。沒有懶惰的人，只有沒有目標的人。世界上最貧窮的人，就是沒有目標的人。因為連“夢想”都沒有，哪還會擁有什么？　　　　2、害怕失敗。害怕失敗的原因是，我們每個人在成長的過程中，都遭受過無數的挫折，于是，失敗的恐懼感時常伴隨著我們。這種恐懼感來自對過去“傷害”（遭挫折、被恥笑）的記憶，造成內心的膽怯和懦弱，從而產生消極的想象力和預期的失敗感。當人們在作出一個新的決定時，心態消極的人往往想到曾經遭受過的失敗景象，于是憂慮退縮，裹足不前。　　　　3、害怕被拒絕。我們在生活中遭到過太多的拒絕，父母拒絕我們、老師拒絕我們、朋友拒絕我們，領導拒絕我們。我們聽到過太多的“不”--不行、不能、不好、不可以……于是在內心深處留下了障礙。當我們需要幫助的時候，被拒絕的種種可能就立刻出現。害怕遭到恥笑和打擊，害怕失去自我信心的恐懼，妨礙我們開口求助，阻礙我們前進。　　　　4、埋怨與責怪。人們一旦遇到問題和障礙時，總是找借口，找理由，其目的就是推卸責任，把自己所遇到的一切“不利”都推給外界和別人。其根源是內心的渴求與現實不一致。在他們不能正視困難、面對自我，不能達到心理平衡時，就自然而然地選擇了一種逃避行為，即把責任歸咎給別人。他們對自我的認識和把握不夠，總認為自己是受害者，是可憐者。　　　　5、否定現實。在現實生活中，無法面對不如意、不利的事物，于是夸大障礙，找借口來逃避，從不找自己的原因。這是一種懦弱、膽怯和無能的表現。　　　　6、做事半途而廢。不明白人生歷程實質就是克服困難的過程這一道理，對事業沒有堅強的信念和決心，不能堅持到底。在遇到困難的時候，首先想到的就是挫折可能帶來的種種傷害。于是認為不可能實現，不可能達到，不可能成功，迅速放棄自己原有的努力。做事半途而廢，主要還是由于“害怕”。（勵志文章  www.lz13.cn）“害怕”是因為對自己沒有把握，自認能力不夠，自信不足，同時，總看到事物消極失敗的一面，因而顯得膽小、脆弱、憂慮、猶豫、找借口(推卸責任)。隨著事態的發展，害怕的程度與日俱增。害怕承擔責任，使心態輕易就超過承受的極限，于是開始推卸責任。推卸責任的最常見方式就是埋怨與責怪，以進為退，為自己開脫，似乎總是他人不好，他人不對，極端的情況便是否定現實，擴大障礙，以期用別人的同情來掩蓋自我的空虛；一旦找到借口，便主動打退堂鼓，最終半途而廢。半途而廢一旦經常發生，成為習性，必然惡性循環，加重“憂慮、猶豫”的態度，從而更加膽小脆弱。一如《詩經》所言：戰戰兢兢，如履薄冰。這樣，人生必然舉步維艱，一事無成。　　　　7、對未來悲觀。就像下坡比上坡容易一樣，人類似乎天生有“悲觀”的傾向。要積極很困難，要消極很容易；要樂觀很困難，要悲觀很容易。悲觀的情緒像瘟疫，會迅速傳染開去。悲觀與前面幾大習性有關，可稱做一種消極的“并發癥”。因缺乏人生的意義與目標，必然心胸狹隘，目光短淺，看不到美好未來；因“害怕”半途而廢而無成就感，必定自慚形穢，因而得過且過，表現得十分自私；為了保持做人的最后一點點“尊嚴”，必然要以憤世嫉俗、牢騷滿腹、猜疑忌妒、易怒等方式來發泄，以緩釋內心深處的悲哀。　　　　8、好高騖遠。表現為不切實際的空想，也就是所謂的白日夢，他們會把成功寄托于一些不可能發生的荒唐想法上。比如，想象與某大明星結婚啦，自己的父親是大人物啦，突然有一天，某人或某個失蹤多年的遠房親戚叫自己繼承巨額遺產啦，經常在這種“幼稚”的心態下生活，必然加重“僥幸”的心理，而不愿腳踏實地，拾級而上，奮斗成功。殊不知，要實現以上離奇的想法，也是要奮斗的。好高騖遠者為了彌補“理想”與現實的巨大反差，掩飾內心的空虛、脆弱和恐慌，必然做人做事虛偽，處心積慮貪圖虛榮，以暫時麻醉自己。　　　　總而言之，上面我所說的一切，還是歸咎于心態有問題。我之前經常提起的憂患意識，實際上也是一種心態不好的癥狀。　　　　來源：八秩老翁創作勵志博客分頁：123

怎么跟山區的老師解釋我穿的幾百元的鞋　　文/張天壹　　問：最近去貴州支教了，有幾個原來就在山區上課的貴州老師跟隨。我穿去了一雙NB，然后那老師問我多少錢，我說幾百塊，然后他說你有這些錢不如全捐給山區的孩子買書包。　　一時間我不知道如何回答他。我也一直在想他說的有沒有道理，因為幾百元的鞋質量的確好而且自己也有能力承擔，并且在自己的城市里我的消費水平一點也不高。　　我應該怎么回答他？或者我以后應該怎么做？　　張天壹回答：　　當你在回答問題的時候你要清楚的知道對方在問什么？　　很多時候對方需要知道的不是真相和正確答案，而是他們心里的預設答案。　　你這樣考慮問題就簡單了：　　比如：我畢業后第一份工作出差去南京參加辯論賽，給即將高考妹妹買了一套夏裝，某天我爹大發雷霆翻舊帳問我給妹妹買的衣服多少錢？我把原價打五折再把零頭去掉告訴我爹，他怒然罵到，這點衣服都這么貴，你知道棉花多少錢一斤嗎？　　我爹問這個問題是想知道衣服的價格？　　當然不是，他只是想找茬兒發泄他的怒氣而已。　　比如：之前我在網上買了一個耳機，是朋友給我推薦的AKG經典款，199元，收到貨我在辦公室拆開包裝，同事問我多少錢？我說36塊，同事答到這么小的耳機要36啊，我前幾天在電腦城買了個耳機只有28塊，比這個大，可以把耳朵包住，我說噢，那挺好的。　　你覺得同事問我耳機價格是真的想知道耳機價格？　　他只是有問價格的習慣而已。如果我說出實際價格，超出他的心里預期，那他心里可能會想神經病啊，花兩百塊買一個耳機。　　其實同事這么想很正常，我看到我朋友花幾千塊買一個耳機的時候，心里也會想，你丫有錢燒的吧，居然花幾千買一個耳機。　　再比如：在下班路上遇到遠房長輩親戚，第一句問的是你在哪里上班？第二句問的是你多少錢一個月？我說兩三千，還不夠自己用。我還沒說完，她接著說她兒子在哪里哪里工作，薪水多少多少一個月，領導怎么怎么重視她兒子，有多少多少女同事喜歡他等。　　你覺得遠房親戚問你薪水是在關心你多少錢一個月？　　他只是想乘機炫耀她有一個薪水很高，領導很喜歡，同事也很喜歡的兒子。　　所以我得配合她演完這場戲，我告訴她的薪水是不能超過她兒子的，如果實在不知道她兒子薪水的大概范圍，說個當地平均工資就好。　　所以，人以群分，三觀相近才能好好聊天。　　1、我應該怎么回答他？　　你可以告訴他你的鞋子是五六十塊錢一雙買的。　　當對方判斷不出某個物品的價值和價格的時候，那他的心理價值和價格會低得多。　　2、如果你已經告訴了他鞋子是幾百塊，他問你有這些錢不如全捐給山區的孩子買書包，你該怎么回答？　　你可以回答他這是你去年or今年過生日，父母送你的生日禮物。你穿的其他鞋子都是幾十塊一雙的。　　3、我以后應該怎么做？　　不要因為這件小事影響了你的三觀，一如既往，做你該做的。　　他說的沒有道理，但你不能正面反駁。　　你可以去幫助他人，但沒有任何人能要求你必須一定去幫助他人，并且需要影響自己正常生活品質的情況下。　　照他這樣說，中國永遠有山區貧困學生，那你永遠不能穿幾百塊的鞋子了。　　這種直接詢問價格的行為真的很失禮！　　這種直接詢問價格的行為真的很失禮！　　這種直接詢問價格的行為真的很失禮！　　最后，對你支教的行為表示敬意，祝你一切都好！ 沒有體會過貧窮，怎么能拿得起富有？ 知名外企、月薪2萬、北大女友，卻依然感覺生活無望怎么辦？ 有毅力的人無論怎么樣都會過的很幸福分頁：123

魯赫男：堅持和執著，我的新東方情緣     見到魯赫男的時候，只是覺得她瘦瘦小小、文文弱弱，就像一只容易受傷的小鳥，讓人憐愛，怎么也想象不出這樣一副瘦弱的身體背后，卻擁有一顆強健的內心，讓一個26歲女孩撐起了一個校區，撐起了一個由12人組成的優秀教師團隊。嶄新的起點　初識西安新東方    魯赫男進入新東方是在2007年6月，那時候魯赫男已經是一個有兩年教學經驗的老師了。“之前在一所西安的同行業機構，無論是師資構成，還是從管理模式上來說，那個機構都是相當落后的。” 魯赫男表示。“進入了西安新東方學校，全新的管理模式和教學理念都讓我感到專業和專攻的強勢。” 2007年時逢西安新東方學校全面的改革，整體的架構和人員的變動變得更為合理。魯赫男所在的青少部也經歷了一番徹底的變化，教師們組成“小團體”，將市場、教學、教務的具體問題落實到個人，出現問題大家一起出謀劃策，“團隊精神”至此深深烙印在每個人的心中。教學變教務　去組織需要的地方    “小團體”就是一個微型學校，每個人各司其職才能讓這個小團體正常運轉。“其實在開始時，我是想進入教學組的，結果卻被分配到教務組。” 魯赫男表示。作為教務，第一責任就是排課。對于原先沒有排過課的魯老師來說，看著密密麻麻仿佛迷宮似的EXCEL表格，心中的失落感油然升起，但是新東方人是永不言敗的，一切從頭做起，一切為了團隊。不知不覺，魯赫男漸漸熟悉了教務工作，無論是排課的合理性還是時間的把控性都得到的飛速的提高，同事們經驗交流、集思廣益慢慢使魯老師變成了一個“教務高手”。一年多過去了，原先那個稚嫩的女孩已經將工作做得得心應手，在新員工的面前，儼然成為了一個學習的榜樣。魯赫男說：“其實直到今天，我都對那兩年的教務工作心存感激，正是因為這些工作，我才真正了解到一個學校的運作、整體上戰略的指揮和落實到每個人所必需保證的公平，那兩年是我思想和認識的飛躍，是我教師生涯的一個轉折。”校區的助理　是金子總會閃光    兩年的教務工作正在進行，突然有一天，領導對魯赫男說，要提拔她為南二環校區主管助理。“作為校區助理，所要處理的事情不再是原來那個“小團體”的教務工作，整個校區的人才招聘、市場宣傳、課表制定，無論是內部還是外部的問題，都需要我嚴格把關。” 魯赫男說。校區助理要為主管分擔相當多的壓力，大事小事都必須一一負責。（勵志一生 https://www.lz13.cn）這期間，魯赫男的管理能力得到了很大的提高，領導對于每個月的宣傳的計劃、教學和教研、家長溝通和學員的交流都使得魯赫男受益匪淺。對人對事需要做到公平和諧，對上對下需要做到合理兼顧，而這些都共同指向一個重點——對人才的重視。教師是一個學校的靈魂，重視人才、重視教師才是學校長久發展的客觀條件。魯赫男說：“我堅信金子總會閃光，努力終能得到回報。是的，我就是一個鮮活的例子。”對于部門內部壓力的緩和，外部市場的推廣宣傳，再加上魯赫男原本對教務工作的了解和理解，校區助理沒做多久，她就被調至韓森璐校區任區域主管。凝聚的團隊　我們都是一家人    2009年4月，魯赫男正式調任至韓森璐校區。初來乍到的主管絲毫沒有領導的“架子”，魯赫男一直秉承重視人才的觀念，在工作中大事小事一起抓，把學校的事當自己的事，把教師的事當自己的事。小到一個水龍頭、一顆燈泡，大到本年度市場推廣、教學改革，合理的分配加上全面的工作指導、跟進，一個校區的運作儼然變得井井有條，責任到人、適時鼓勵、明確方向等各項措施讓整個校區的教師好像一家人一樣。魯赫男說：“前些日子測試《現在發現你的優勢》時，我的五大優勢——公平、適應、和諧、紀律、完美。他們都說我像一個法官，能夠用冷靜的頭腦，為校區和員工進行規劃。”敏捷的頭腦、認真的性格和謙虛的態度是每一個老師所必須擁有的特點，也是一個老師所必須擁有的基本人格，一個人的技能是可以培養的，他的教學方法和個人知識也是可以增長的，加以豐厚的激勵政策、人才的合理分配、最大化個人的優勢、并且適時的給予鍛煉機會，教師們在這樣的大環境下將會得到極大的成長。    魯赫男說：“不想當將軍的兵不是好兵，只有從兵當起的將軍才是好將軍。因為這樣的將軍才能最了解兵的需求，才能夠將每個兵的能力最大化。”我們相信，魯赫男重視人才的政策將會吸引更多的優秀教師，她伯樂般的胸懷將會使校區發展壯大，她心中的堅持和執著將會感染身邊的每個人，成為新東方精神真實的寫照。閱讀了本文的用戶還閱讀下列精彩文章，你也看看吧！[只要堅持下去就會創造奇跡] [堅持是成功前的狀態]分頁：123

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